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三月江南,惠山印象——记常州市丽华中学“寻访大师、走进自然”系列社会实践活动

作者:席梦然 更新时间:2018/3/20 8:29:18 点击401次













沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。又是一年春来到!

“寻访大师、走进自然”,是常州市丽华中学社会实践的一条主线,2018316日,丽华中学全校一千多名师生共赴无锡,丰富生活、领略文化,发现美、欣赏美、感受美。

第一站,东林书院。穿过黑色古朴的大门,可以看到一座高大精美的石牌坊,上面刻着东林旧迹四个大字,牌坊后背也刻着古朴遒劲的四个大字:后学津梁。牌坊上雕刻着双龙戏珠、双凤起舞、轻松翠柏,仙鹤祥云,几度风雨,几经沧桑,牌坊历经历史变迁和战火洗礼,但还是巍然屹立,像一位饱经风霜的老人在向我们诉说着什么……穿过东林精舍,沿着中轴线往前走,走进丽泽堂,这儿曾是顾宪成讲学的地方,风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。遥想远在北宋,此地就有古圣先贤道南而斋,恍若隔世。在一间堂屋前,许多学生突然停下嬉闹,规规距距地坐好。待走进一看,只见古色古香的屋内摆了好几张书桌、长椅,远离尘嚣的书院,孩子们用实际行动感受历史,以敬畏之心对待文化,大师文化,历久弥新。

惠山街,五里长,踏花归,鞋底香……来到惠山古镇,先体验惠山泥人。惠山泥人是江南水乡数千年以来耕种文明的璀璨结晶,是太湖吴地优良传统文化的延续和传承,更是江南人民生生世世对生活的感悟的化身,堪称凝固的灵魂。在馆内工作人员的指导下,孩子们尝试着自己动手捏泥人,亲身体验了这项民间技艺的制作工艺和技法,近距离感受了“泥人”的文化内涵。从孩子们的笑脸中我们可以看到,传统文化必将在新的时代生生不息、源远流长,散发出更加活跃的生命力。

走出泥人博物馆,孩子们漫步在古镇的石板路上,感受着古镇丰厚的文化底蕴。惠山古镇,以地理位置独特、自然环境优美、古祠堂群密集分布为特色,是无锡老街坊风貌保存完好的唯一街区。两岸历史文物林立,人文荟萃。

锡惠公园,是康熙、乾隆六下江南必到之处,自有着非同一般的文化厚重感。一走进锡惠公园,首先映入眼帘的是入口处的“江南第一山”。孩子们立马来了兴趣,准备登上山顶瞧瞧。迎着微风,嗅着新鲜的泥土气息,满耳尽是风声,雨声、鸟声、树声,抑扬顿挫,仿佛是一章自然的交响乐。其实,能称得上第一,倒不是因为山有多高,多险,而是跟她悠久的历史、秀美的江南园林景色有关,里面不仅有乾隆的御笔,有开凿于唐朝大历年间的天下第二泉的古迹,有建于明代的江南名园---“山色溪光松风水月的寄畅园,有春秋战国时期春申君黄歇饮马处---春申涧等等,步步是景,处处是惊喜。空气中弥漫着花香,一片绿意,江南意境,赏风景,学历史,看古迹,欢声笑语,美成了一幅画。

读万卷书,行万里路。社会实践是课堂教学的延伸和补充,它帮助学生实现理论和实践的结合,为锻炼学生的综合品质提供了机遇,有利于最大限度地发挥对学生进行素质教育方面所起的特殊作用。

学生在具体的动手动脑实践活动中,体验到了在课堂上无法体验的学习乐趣,学到了课堂上无法学到的知识,在实践中品味成功,体验创新。在此次社会实践活动中,丽中学子们学有所获,旅有所感,行有所成,收获满满。

撰稿:席梦然      审核:吴仔俊  万建群

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